学思优教育 GTL Education Group
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关于我们
ABOUT US
学思优由留学美国哥伦比亚大学的教育学博士陈亦教授,与教育届海归精英,联合国内各大名校资深教育学者和教授联合创办,取众教育理论之长,将国外先进的教育理念,结合中国的教育特点,致力于中小学生快乐学习,教育培优,竭力为学生打造校外快乐课堂。公司创办人均有10余年丰富的各学科教学经验,对教育事业充满热忱,他们坚持对教育的理想,传播最前沿的教育理念、真正从学生的视角出发来设计授课方式及课程编排。
课外通过“一对一高效教学”“一对三多元互动”“精品小班相互激发”三种教育模式,为每个学生量身定制个性化的专业辅导方案,全程跟踪教学,帮助广大学生提升学习兴趣。
学思优凝聚人才,教师们用专业的知识帮助学生们在学习的道路上飞速前进,用敬业的精神和爱心帮助孩子们健康成长,用丰富的教学经验引导学生们走向卓越,用先进的教育理念使孩子们体会到学习的乐趣。学思优用怀着一颗对教育的热爱之心碰撞出闪亮的火花,照亮孩子们的视野和前程!

学思优校区位于一处面积为 70.7 公顷自然生态公园对面的高档写字楼内,学生可时刻享受纯天然氧吧,在自然清新的空气下快乐学习。学校就近于市一级天府小学、省一级一一三中学,交通便利,学生与家长往返无忧。写字楼内采取封闭保姆式管理,以保证学生的人身安全;校区环境以蓝、橙、绿为主色调,蓝色使人平静、稳定和自信,橙色带给人想象、乐观和幸福感,绿色则意味着青春、努力、向上,这正是学思优寄于学生的美好希望;学思优注重学生的均衡发展,设立了学习、用餐、午休、娱乐等独立区域,以提高学生各方面的能力,为学生身心健康、自主学习及快乐成长提供了理想条件。

学思优整个校舍线条分明、色彩和谐、布局合理,更趋人性化,使人一踏进学校就产生一种舒适的感觉,师生在优美、宽敞、明亮、整洁的环境里心情舒畅、快乐学习,身心得到健康发展。

我们的使命
Our mission

用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识,教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识,以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的,是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同,从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突性,文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中,人们为了减弱受体的排斥心理,一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者(或者先得知识者)一般居于教育者地位,年幼者(或者后得知识者)知识匮乏,象个白板,因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”,今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤,使得教育活动能够正常地开展下去。
我们的愿景
Our Vision

于意识替代,作家三盅则说:我们强迫孩子用死记硬背替代想象与创造。 文化教育通过改变个体的意识空间来改变个体的选择指向。人类通过文化教育增大了个体的意识空间,从而找到了教给个体选择对象的方式方法的捷径。人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中,塑造了新的个体,为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜。